วัน ศุกร์ ที่ 28 กันยายน 2555

          วันนี้อาจารย์ได้ให้แสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับ  รัฐบาลที่แจก Tablet ให้กับเด็กนักเรียนระดับชั้น ประถมศึกษาที่ 1  เพราะว่าอาจารย์อยากรู้ความคิดเห็น  มุมมอง ของนักศึกษา  และการใช้ภาษาของนักศึกษาว่า  จะสื่ออย่างไรให้ผู้อ่านรับรู้และเข้าใจในความคิดเห็นของเรา
          อาจารย์ก็ได้พูดถึงการแสดงความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะ  ในการประเมินอาจารย์ ที่นักศึกษาได้ประเมินไป 

วัน ศุกร์ ที่ 21 กันยายน 2555

      วันนี้อาจารย์ดูบล็อกของนักศึกษา แต่ละคน เพื่อบอกข้อแก้ไขในการทำบล็อกของแต่ละคน  โดยเปิดดูและให้นักศึกษาได้ดูข้อแก้ไขของเพื่อนๆ และนำกลับไปปรับใช้ของตนเองด้วย  เพราะว่าบางคนก็ทำมาตัวหนังสือใหญ่เกินไปบ้าง เล็กเกินไปบ้าง  และบอกเพิ่มเติมในการทำบล็อก  ว่ามันต้องทำอย่างไรบ้าง  และบอกให้นักศึกษาคนใดที่ยังไม่ส่งซีดี ให้นำไปส่ง  และส่งงานที่ค้างอยู่ทั้งหมดค่ะ 
**** อาจารย์ได้ให้ประเมินการสอนของอาจารย์ด้วยค่ะ

วัน ศุกร์ ที่ 14 กันยายน 2555

                    สัปดาห์นี้อาจารย์ให้เพื่อนๆที่ยังไม่ได้ออกมานำเสนอเพลง  ให้ออกมานำเสนอ เพิ่มเติมจากสัปดาห์ที่แล้ว  แล้วก็นำเสนอนิทานของแต่ล่ะกลุ่ม ที่ได้รับมอบหมาย  คือ

กลุ่ม  1   เล่านิทานด้วยเชือก  เรื่องความสามัคคีของผีเสื้อ
กลุ่ม  2   เล่าไปพับไป  เรื่องยักษ์สองตนหัวใจเดียวกัน
กลุ่ม  3  เล่าไปตัดไป  เรื่องพระจันทร์ยิ้ม
กลุ่ม  4  เล่าไปพับไป  เรื่องดินสอวิเศษ
กลุ่ม  5  เล่านิทานด้วยเชือก  เรื่องเต่าขี้บ่น
กลุ่ม  6  เล่านิทานด้วยเชือก  เรื่องครอบครัวทั้งสี่
กลุ่ม  7  เล่านิทานด้วยเชือก  เรื่องกระต่ายกับแครอท
กลุ่ม  8   เล่าไปฉีกไป  เรื่องเรือโจรสลัด
กลุ่ม 9   เล่าไปตัดไป  เรื่องเจ้าหมีกับผึ้งน้อย
กลุ่ม 10   เล่าไปวาดไป  เรื่องเพื่อน
กลุ่ม 11  เล่าไปวาดไป  เรื่องคุณปู่นักสำรวจ
กลุ่ม 12  เล่าไปตัดไป  เรื่องชาวเขา
กลุ่ม 13  เล่าไปวาดไป  เรื่องดาวดวงหนึ่ง
กลุ่ม 14  เล่าไปฉีกไป  เรื่องดาวน้อยลอยในทะเล
กลุ่ม 15  เล่าไปพับไป  เรื่องชายขี้เบื่อ

*** กลุ่มของดิฉันได้  เล่าไปพับไป  เรื่องยักษ์สองตนหัวใจเดียวกัน

วัน ศุกร์ ที่ 7 กันยายน 2555

 *****   ไม่มีการเรียนการสอน 

เนื่องจากวันนี้ทางคณะศึกษาศาสตร์ได้จัดนิทรรศการณ์อาเซี่ยน โครงการ   " ศึกษาศาสตร์วิชาการ คุณภาพการศึกษาไทย

ก้าวไกลสู่ประชาคมอาเซี่ยน "

    อาจารย์จึงให้เข้าไปฟังการบรรยายเกี่ยวกับอาเซี่ยนที่ห้องศูนย์ครู   โดยมีวิทยากร ชื่อ ผอ. ราตรี  ศรีไพรวรรณ

คำขวัญของอาเซี่ยน
"One Vision, One Identity, One Community" :

 " หนึ่งวิสัยทัศน์  หนึ่งเอกลักษณ์  หนึ่งประชาคม "

ตราสัญลัษณ์ประชาคมอาเซี่ยน

ธงของอาเซี่ยน

     สัญลักษณ์อาเซียน คือ ต้นข้าวสีเหลือง 10 ต้นมัดรวมกันไว้ หมายถึงประเทศสมาชิกรวมกันเพื่อมิตรภาพและความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน สีน้ำเงิน หมายถึง สันติภาพและความมั่นคง สีแดง หมายถึง ความกล้าหาญและความก้าวหน้า สีขาว หมายถึง ความบริสุทธิ์ และ สีเหลือง หมายถึง ความเจริญรุ่งเรือง

วัน ศุกร์ ที่ 31 สิงหาคม 2555

วันนี้  อาจารย์ ให้ออกมานำเสนอเพลงของแต่ละกลุ่ม ที่อาจารย์ได้สั่งให้แต่งมา   กลุ่มดิฉัน ออกมาเสนอ  เพลง  หนูจ๋า ^^"

ภาพการแสดงท่าทางประกอบเพลง 

วัน ศุกร์ ที่ 24 สิงหาคม 2555

   

           วันนี้อาจารย์ได้เล่านิทานเรื่อง  ช้างน้อยอัลเฟรต 

 

                      เรื่องย่อ

                                ช้างน้อยอัลเฟรตมีงวงที่ยาว  มันอายมาก  มันมักจะซ่อนงวงของมันไว้ตลอดเวลา   อยูมาวันหนึ่งอัลเฟรตได้ใช้งวงช่วยเหลือเด็ก   ผู้คนเห็นจึงชื่นชม   อัลเฟรตจึงมีความภาคภูมิใจ   ส่งเสริมด้าน

        การคิดวิเคราะห์

                    - ภาษา    คือ    การอ่าน   การพูด  ฟัง  เขียน

        ด้านสังคม

                    - การช่วยเหลือ

                    - การชื่นชม

                    - ยอมรับในความแตกต่าง

        ด้านอารมณ์

                    - ความรู้สึกไม่เหมือนใคร   เศร้า  เสียใจ

แนวคิดสำคัญ

        - อยากให้เด็กรู้ว่า  ถึงแม้แตกต่างกันแต่ก็สามารถอยู่ด้วยกันได้

        - ช่วยเหลือผู้อื่นเป็นสิ่งที่ดี  เด็กๆควรปฏิบัติอยู่เสมอ

        - ควรขอบคุณผู้ที่ช่วยเหลือให้เด็กๆออกมาเล่านิทาน

       - มีประสบการณ์

       -การคาดคะเน

      - การตีความ

      - มีความเชื่อมั่น

     - กล้าแสดงออก

     - มีทักษะในการแปลความต่างๆ

การแสดงออก

      - สัญลักษณ์

        - แสดงบทบาท

        - ทำศิลปะ   สะท้อนถึงความร่วมมือ

       -มีลำดับขั้นตอน

        - ครูเป็นผู้อำนวยความสะดวกให้แก่เด็กๆ

       - เกมการศึกษา

       - การรวมกลุ่ม   ทำให้เด็กมีการแบ่งปัน

       

วัน ศุกร์ ที่ 17 สิงหาคม 2555

                 วันนี้อาจารย์ให้เพื่อนกลุ่มที่ยังไม่นำเสนองาน  Powerpoint   ในสัปดาห์ที่แล้วออกมานำเสนอต่อ 

กลุ่มของอ๊อฟ  ออกมานำเสนอ เรื่อง ทอม แอน เจอร์รี่  เนื่องจากได้สื่อวิดีโอ  

กลุ่มพราว       ออกมานำเสนอ เรื่องราชสีห์กับหนู      

กลุ่มดิฉัน        ออกมานำเสนอ เรื่องเรื่องเล่าของเจ้าหญิง  

               พฤติกรรม   น้องไม่กล้าพูดเพราะยังไม่สนิทด้วย ผู้ปกครองของน้องนะโมจึงต้องคอยกระตุ้น ให้น้องนะโมตั้งใจฟัง และหลังๆน้องนะโมก็ตั้งใจฟังอย่างตั้งใจ

              หน้าที่ของครู  ต้องถามคำถามกลับไปให้น้องคิดเองว่า  จากเรื่องที่ฟังนี้  น้องได้รับอะไรจากเรื่องนี้  แล้วจะต้องต่อคำถามต่อไปเรื่อยๆ จนกล้าจะไม่มีคำถามและไม่มีคำตอบ  ออกมา

     เช่น  น้องนะโมคิดว่า เจ้าหญิงจะออกได้ยังไง  ตอนไหน  เพื่อฝึกให้เด็กคิดแก้ปัญหาโดยมีฐาน คือ จินตนาการของเด็กแต่ละคน

วัน ศุกร์ ที่ 10 สิงหาคม 2555

     วันนี้อาจารย์ให้ไปชมงานวันแม่   ณ. ที่หอประชุมใหญ่ มหาวิทยาลัย  และอาจารย์ก็ได้สั่งงาน โดยให้แบ่งกลุ่มละ 3 คน ทำปฎิทินตามตัวอักษรที่จับฉลากได้ และกลุ่มของดิฉันก็ได้จับ ตัวอักษร จ.  และก็ให้หาคำที่ขึ้นต้นด้วย จ. พร้อมทั้งรูปมา ติดลงในปฎิทิน มี

ตัวอักษรกลุ่มเพื่อนๆ

จ  กลุ่ม แนน          ว  กลุ่ม ปักเป้า        ส  กลุ่ม  ส้ม            พ  กลุ่ม นิด   

ต  กลุ่ม  บี               อ  กลุ่ม  เอียร์         ร  กลุ่ม  เกด           บ  กลุ่ม  ละออ    

ป  กลุ่ม เฟิร์น         ย  กลุ่ม  อัน             ล  กลุ่ม  บีแบม      ด   กลุ่ม  พราว    

ธ-ท กลุ่ม อ๊อฟ

             

วัน ศุกร์ ที่ 3 สิงหาคม 2555

**** ไม่มีการเรรียนการสอน  เนื่องจากเป็นช่วงสอบกลางภาค

วัน ศุกร์ ที่ 27 กรกฎาคม 2555

     วันนี้อาจารย์สอนได้สอนพัฒนาการทางภาษาของเด็กและการคิดเชื่อมโยงของเด็ก   เมื่อเด็กได้ฟังนิทานและหลักการจำของเด็กที่เป็นไปอย่างมีเหตุผล   กลุ่มของดิฉันก็ได้นำเสนองานเล่านิทานด้วยหนังสือนิทานในกลุ่มเด็กชั้นอนุบาล 2  ชื่อน้อง นะโม  โรงเรียนวัดไตรรัตนาราม

สมาชิกในกลุ่ม ก็คือ ...
            1. นางสาวจันทร์จิรา  เนาวะดี 
            2. นางสาวระพีพร  พลทิพย์  
            3. นางสาวรสสุคนธ์  พูลสินธ์   
            4. กนิษฐรินทร์  ยวงสะอาดธนา   

วัน ศุกร์ ที่ 20 กรกฎาคม 2555

*** ไม่มีการเรียน การสอน   เนื่องจาก อ.ไปต่างจังหวัด

  แต่มีงานสั่งไว้  คือ  ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มแล้วจับฉลากประเภทหนังสือนิทาน แล้วจับฉลากช่วงชั้นอนุบาลของเด็กว่าใครได้สื่อนิทานประเภทใด และได้อนุบาลชั้นไหนให้ไปเล่านิทาน ถ่ายรูปน้องแล้วนำเสนองานผ่านทาง  PowerPoint  สัปดาห์หน้า

วัน ศุกร์ ที่ 13 กรกฎาคม 2555

วันนี้ ย้ายห้องเรียนไปเรียนที่ศูนย์ครู อาจารย์ได้ให้แต่ละกลุ่มออกไปนำเสนองานสังเกตพฤติกรรมเด็กในรูปแบบของ VDO 
         ซึ่งกลุ่มของดิฉันได้สัมภาษณ์ เด็กอายุ 6 ขวบ และ กลุ่มของดิฉันได้ไปสัมภาษณ์น้องหลายที่มาก ไม่ว่าจะไปที่ รามอินทรา ก.ม. 2  ร้านส้มตำข้างหอ และร้านขายของหลังมหาลัย ซึ่งก็มีน้องทั้งหมด 6 คนที่กลุ่มของพวกเราคิดว่าจะไปสัมภาษณ์ และคิดว่าน้องน่าจะให้ความร่วมมือดีแต่ผลรากฎว่าเมื่อพวกเราไปสัมภาษณ์น้องคน แรกก็กลับกลัวและไม่กล้าเข้าใกล้ พวกเราจึงไปสัมภาษณ์น้องอีกคน ซึ่งน้องคนนี้ก็มีอาการไม่ต่างจากน้องคนแรกเลย เพราะว่าน้องเขาไม่กล้าและกลัวที่พวกพี่ๆมากันเยอะเลยไม่ให้สัมภาษณ์

และก็ได้เมื่อมาสัมภาษณ์น้องคนที3 น้องก็ให้ความร่วมมือดี แต่ก็ยังมีอุปสรรคเมื่อมีเสียงมารบกวนจึงไม่ค่อยได้ยินเสียงของน้องสักเท่าไหร่ และดิฉันก็เลยไปสัมภาษณ์น้องอีก 2คน ซึ่งน้องก็ให้ความร่วมมือดี แรกๆน้องจะเกร็งหน่อยเพราะว่าพวกพี่ๆยังไม่สนิทกับน้อง แต่พอถามไปเรื่อยๆน้องก็คุยและตอบคำถามได้ดี เมื่อกลุ่มของดิฉันนำเสนอเสร็จ อาจารย์ก็ได้คำแนะนำเพิ่มเติมสำหรับการนำเสนองานในครั้งนี้เพื่อนำไปปรับ ใช้กับการนำเสนอครั้งต่อไปค่ะ

วัน ศุกร์ ที่ 6 กรกฎาคม 2555

*** อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มออกเป็น 12 กลุ่ม ดังนี้
กลุ่มละ 5 คน 2 กลุ่มกลุ่มละ 4 คน 10 กลุ่ม

     เพื่อที่จะให้ไปสัมภาษณ์น้อง อายุ 2 ขวบ, 3ขวบ, 4ขวบ 5ขวบ, 6ขวบ, 7ขวบ และ 8ขวบ  

        ซึ่งของดิฉันจับฉลากได้น้อง อายุ 5 ขวบ และอาจารย์ก็ได้ปล่อยให้นักศึกษาไปทำการสัมภาษณ์น้องๆที่แต่ละกลุ่มได้จับฉลากได้ พร้อมกับให้ถ่ายคลิป VDO แล้วมาทำการนำเสนอ หน้าชั้นเรียน 

วัน ศุกร์ ที่ 29 มิถุนายน 2555

***** ไม่มีการเรียนการสอน 

วัน ศุกร์ ที่ 22 มิถุนายน 2555

การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

    วันนี้อาจารย์สอนเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยว่าเราจะต้องเรียนเกี่ยวกับอะไรบ้าง ซึ่งมีหัวข้อดังนี้ 1. เราต้องเรียนเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์  2. เรียนเกี่ยวกับภาษา  3. เรียนเกี่ยวกับเด็กปฐมวัย

แล้วก็แยกออกเป็นหัวข้อย่อยทำเป็น (Mind Mapping) ให้พวกเราดูเพื่อเราได้เข้าใจง่ายมากขึ้น  และอาจารย์ก็ยังให้นักศึกษาได้แสดงความคิดเห็น เพื่อให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วมในการเรียนการสอนและรู้จักคิด

พัฒนาการ   หมายถึง   การเปลี่ยนแปลงที่แน่นอนตามลำดับขั้น (วัย) ของบุคคล  ตั้งแต่เกิดจนตาย    การเปลี่ยนแปลงนี้ทำให้บุคคลมีพฤติกรรมที่เป็นระบบระเบียบมากขึ้น   สลับซับซ้อนยิ่งขึ้น  ปรับตัวได้มากยิ่งขึ้น  และมีประสิทธิภาพมากขึ้น   พัฒนาการของมนุษย์ประกอบด้วยด้านต่าง ๆ ดังนี้
 1.  ด้านร่างกาย  หมายถึงการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและหน้าที่ของร่างกาย
 2.  ด้านบุคลิกภาพ   หมายถึงการเปลี่ยนแปลงลักษณะเฉพาะที่เป็นเอกลักษณ์ของแต่ละคน   ได้แก่การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ  และจิตใจ
 3.  ด้านความสัมพันธ์  หมายถึงการเปลี่ยนแปลงทางสังคม   คือการติดต่อสัมพันธ์กับผู้อื่น
 4.  ด้านความคิด    หมายถึง การเปลี่ยนแปลง  ความรู้  ความเข้าใจและความคิดต่าง ๆ   1.  ด้านร่างกาย  หมายถึงการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและหน้าที่ของร่างกาย   2.  ด้านบุคลิกภาพ   หมายถึงการเปลี่ยนแปลงลักษณะเฉพาะที่เป็นเอกลักษณ์ของแต่ละคน   ได้แก่การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ  และจิตใจ   3.  ด้านความสัมพันธ์  หมายถึงการเปลี่ยนแปลงทางสังคม   คือการติดต่อสัมพันธ์กับผู้อื่น   4.  ด้านความคิด    หมายถึง การเปลี่ยนแปลง  ความรู้  ความเข้าใจและความคิดต่าง ๆ 

วัน ศุกร์ ที่ 15 มิถุนายน 2555

                 เปลี่ยนห้องเรียนจากห้อง 224   ไปเรียนที่ห้องศูนย์คอมพิวเตอร์ชั้น3 ของตึกคณะศึกษาศาาสตร์ เพื่อสร้างบล็อกในการเรียนของตนเองเพื่อเป็นแฟ้มสะสมผลงานประจำวิชา   การทำก็ติดๆขัดๆเพราะเครื่องคอมพิวเตอร์มีไม่เพียงพอกับจำนวน นักศึกษา  จึงทำให้นักศึกษาบางคนไม่เข้าใจ วิธีการทำ  จึงทำบางคนทำได้บางคนก็ทำไม่ได้ ต้องมาทำให้เพื่อนสอนภายหลัง